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发布时间:2020-03-19 21:58:16
一、有助于孩子***精力
现在大多数***园都采取全日制托管形式,因此在***园中不仅早上有活动,下午也会有相应的教学活动。如果孩子不进行午休,下午往往就会出现瞌睡或者疲惫的状态,无法集中精力参加下午的活动,也不利于老师教学活动的开展。
而如果是午睡充足的孩子,下午就能够有更多的精力学习和或者跟其他小朋友玩耍,而适当的活动,对孩子健康、智力发育等,也有着很大的帮助。
二、促进孩子的身体发育
刚刚出生的孩子基本都处在睡眠状态,越长大,睡觉的时间越短。
睡眠是帮助孩子成长的重要的方式,良好的睡眠不仅可以帮助孩子分泌生长的激的素,还能促进大脑的发育,对于孩子的健康状况也有很大帮助。事实证明,有午睡习惯的小朋友,身体发育更加健康,生物钟运行更加稳定,心情也普遍比较好。
***培养孩子***的两点方法
1.培养孩子的学习兴趣。***对自己感兴趣的东西往往很容易记住,相反对自己不感兴趣的东西,则会强迫自己花力气去记住它。而年***童往往做不到这一点,对不感兴趣的东西很难记住。因此,需要有学习成绩之外的另一种需求,才能真正促进记忆培训行业的快速发展。因此家长及教育机构要***学习某种知识和技能,不能靠强迫命令,而是要激发起孩子的学习兴趣。有的孩子2-3岁能认识很多字,有的年纪很小就成了名家,都是因为他们对所学的内容感兴趣,能孜孜不倦去学的结果。
2.给孩子布置识记任务。为了培养孩子的有意识记能力,对2-3岁的孩子就可以布置有意识记的任务,简单的可以从要孩子取一样东西或传一句话做起。随着孩子年龄的增长,布置识记的任务可趋复杂,如要求记住游戏规则,复述一个故事或讲出参观见闻等。
做好了这些基本的东西,你就已经打下了坚实的基础,至于怎么用这些东西,就需要发挥你的创造力了。我举几个例子:
1. 用作表演的记忆:比如记忆扑的克牌,记忆无逻辑的词语等等。这些谈不上理解,所以就直接用上面的方法变通一下记忆就行。也就是转换成图像,然后串联;对于多个词语往往是串联编故事。或者绑定在桩子上。
2. 记忆单词。把你要背诵的单词,每个单词创造一个图像。但是这些图像应该和单词有一定联系,毫无联系也就毫无意义,而且一旦图像建立好,就固定下来,不能今天一个明天一个。建立图像你可以用谐音,拼音,编码,熟悉单词等等。***对自己感兴趣的东西往往很容易记住,相反对自己不感兴趣的东西,则会强迫自己花力气去记住它。例如,moustache –胡子,分解为”mous(e) ta(他) che(扯)“,就是老鼠扯他的胡子。从而一个图像就建立起来。
3. 记忆文章。文章首先要做到理解,然后,每个句子或者意义单位建立一个关键词,把关键词转换为图像,做链接编故事,或者绑在桩子上。
4. 学习某个学科:把其中的一些常用的术语转换为图像,然后固定下来,以后需要记忆的时候直接用图像串联,或者绑在桩子上。
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